為提升高校中青年教師教學質量，提高教師專業教學水平，推進我校師資隊伍建設，促進教師發展，深化教學改革。2022年5月18日，由3044am永利集团3044noc舉辦的的2022年中青年教師講課競賽決賽正式拉開帷幕。

2022年中青年教師講課競賽分為學院選拔初賽和校級決賽兩個階段。3044am永利集团3044noc的張希希、張弘、宋梨園、高子惠、陳思然、馬越共6名教師在學院初賽選拔階段以優異的成績與出色的教學風采沖出重圍，成功晉級校決賽。

此次校級決賽由教學展示、說課和現場答辯三個環節構成，評委專家陣容強大。賽場上，來自3044am永利集团3044noc的6位中青年教師們均展現了紮實的語言功底、先進的教學理念、新穎的教學設計、深厚的知識儲備和人文素質，展現了3044am永利集团3044noc中青年教師特有的風采和高超的教學水平。與時俱進的課堂思政，體現了新時代外語教學中科學性與思想性的統一。

張希希老師的課程設計基于北外文秋芳教授的POA Theory，結合大學英語四六級作文評分标準，重點講授了an example essay的寫作方法。課程以success 與failure 為主題，圍繞文章結構内容及事例選取技巧展開，教授學生寫出一篇高分事例作文。課後組織學生線下演講，啟發學生思考成功與失敗的辯證關系，提高學生口語能力的同時也幫助學生樹立正确的人生觀。

張弘老師則帶來的是《英美文學史及選讀》這門課程的課堂教學展示，選自書中第18章Robert Burns，通過豎笛演奏，引入講課的主題：蘇格蘭民族詩人，農民詩人彭斯的生平及作品，深入挖掘彭斯愛情佳作A Red Red Rose, 探讨這部作品的詩歌形式，語言特色。并通過對比傳統詩歌《上邪！》，總結這兩部作品共同的主題，即用樸實無華的語言，生動感人的意象，向我們傳達出對愛情忠貞不渝與長相厮守的美好願望。借此詩歌，也希望新時代的年輕人能夠擁有，呈現并守護愛情的美好與堅定。

宋梨園老師帶來的課程内容是《國際商務談判》，節選自該教材的第一單元，國際商務談判導論。教學展示中，宋老師主要采取了案例分析教學法并融合以課程思政。課程裡，宋老師利用兩個廚師分一個蘋果派的案例向學生介紹商務談判這一概念。并且由具體的案例分析環節向學生介紹兩項基本的談判原則：平等原則、共赢原則。最後由本課程切入思政。讓學生們從這兩項基本的談判原則總結出一些優秀的中華傳統文化思想：尊重平等、共建共赢。以此來培養學生們對于優秀傳統文化的傳承意識，以及增強她們對于本民族文化的文化自信。

高子惠老師的主題為英語口譯筆記法note-taking，以習近平總書記在黨成立100周年大會上的講話為例，詳細講解筆記法縮寫abbreviation與口譯符号symbols的運用，如中英文縮寫的規則，通用符号與口譯符号的運用等，随後講解了部分中文表達的翻譯，并邀請學生進行了口譯筆記和翻譯的展示。

馬越老師主要講授的是英語辯論課程中論點的構建方法。馬老師通過“驅動-促成-評價”的教學理念，結合大量生活中的思辨案例對完整論點的構建（斷言+證據+邏輯橋梁）進行剖析，旨在鍛煉學生的批判性思維，提升學生的在思考和表達過程中的邏輯思維，最終成為會思考、能感知、講邏輯, 明是非的學生。

陳思然老師展示的是綜合法語II第九課 Vive les soldes！我為血拼狂。根據情景教學法，首先介紹一位同學的穿搭讓同學們猜是誰來引入服飾類詞彙的學習，緊接着通過不同季節saison學習主題詞彙，之後變換不同場景讓學生選擇穿搭來運用剛剛所學的主題詞彙，最後根據跨文化交際理論，在了解法式穿搭tenue française 後對比中國人傳統服飾，作業就是小組為單位口頭描述一套中國傳統服飾（中國傳統服飾 costume traditionnel chinois ）。

本次比賽的舉辦，促進了教師之間的教學和學習交流。在參賽過程中，我院的所有參賽教師都得到了更全面的磨煉和發展，其出色的表現和優異的成績也将為我院其他教師提供教學導向和教學模範。

同時本次比賽對3044am永利集团3044noc的教學科研意義重大，不僅為教師提供了學習觀摩和教學展示的平台，而且為提高我院青年教師教育教學能力，推動3044am永利集团3044noc英語教學改革起到了積極作用。

擁有足夠優秀的教師是3044am永利集团3044noc教學質量的前提和保障，重視對教師的培養是我院實現發展和進步必不可少的環節。今後我院将會教師提供更多變得更優秀的機會，讓優秀教師帶着學生一起飛躍。

“三寸粉筆，三尺講台系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育事業，“積極探索新時代教育教學方法，不斷提升教書育人本領”，在這樣的要求和期盼下，青年教師應從教學基本功出發，立志奮鬥于教育事業，不忘教學初心，牢記時代使命。